Воспитатель старшей группы Ковалева Ирина Александровна показала образовательную деятельность «Стройка», с использованием блоков Дьенеша, которая была направлена на формирование умения декодировать информацию о свойствах предметов, пользоваться схемами, на развитие свободного общения и взаимодействия детей друг с другом. В течение всей образовательной деятельности дети работали парами и малыми группами.
Воспитатель подготовительной группы Бутова Оксана Петровна организовала образовательную деятельность «Морские обитатели» таким образом, где педагоги побывали в роли отдыхающих на море, а дети превратились в маленьких гидов, которые провели экскурсию для отдыхающих, и рассказали о морских обитателях. В течение всей образовательной деятельности воспитанники показали свое умение действовать совместно со сверстниками и взрослыми, работать в паре, в малой группе, умение делать выбор и обмениваться знаниями.В рамках этих занятий с детьми были использованы интерактивные методы: «Работа в парах», «Работа малыми группами», «Карусель» «Дерево знаний», «Аквариум».
По третьему вопросу старший воспитатель Мазурова Наталья Адольфовна и воспитатель Веснина Ольга Александровна провели практикум с педагогами на основе мультфильма «Как козленок землю держал». В рамках практикума педагогам была показана возможность использования интерактивных методов в образовательной деятельности с детьми с целью формирования у воспитанников основ экологической культуры и безопасного поведения в природе. В режиме интерактивного обучения педагоги познакомились с методами «Хоровод», «Цепочка», «Работа парами», «Работа малыми группами», «Дерево решений», «Общий проект».
