Вот и вступила свои владения красавица зима! Земля укрыта белым пуховым одеялом, реки и озера сковал каменный лед. Как же красиво на улице! Но с приходом этого времени года у ребят появилась масса вопросов: почему снег хрустит под ногами, откуда прилетают снегири, чем кормить птиц зимой, можно ли делать каток на настоящем озере и много-много других интересных вопросов. Конечно же, мы не могли оставить эти важные вопросы без внимания и решили провести проект «Здравствуй, Зимушка-зима!».
Мы узнавали об интересующей нас информации из интернета, читали энциклопедии, смотрели познавательные видео и мультфильмы. Также мы проводили эксперименты с водой, снегом и льдом, продолжая закреплять знания о воде и ее свойствах. Благодаря экспериментам мы выяснили, что, несмотря на белый цвет снега, после того, как он тает, на дне стакана образуется серый осадок и ребята сразу поняли, почему нельзя есть снег, даже белого цвета! Так же мы выяснили, что если заморозить горячую воду, то лед будет прозрачный, а если холодную, то мутный. Играли в различные речевые игры: «Назови ласково», «Один-много», «Поймай слово», «Доскажи словечко» и многие другие. У ребят очень пополнился активный словарный запас по теме «Зима».
Также ребята сделали замечательных снеговиков на аппликации, а педагог по изобразительной деятельности, совместно с воспитателями группы «Незабудка» провели онлайн мастер-класс с детьми для родителей «Новогодняя елочка из фоамирана». Елочки получились как настоящие, несмотря на то, что были разных цветов, но это и неважно, ведь детская фантазия безгранична, а мы, в свою очередь, стараемся поддерживать ее!
Подводя итог, можно сказать, что ребята узнали много нового о зиме и продуктивно провели две недели проекта!