1. Что должен уметь ребенок перед походом в детский сад?
Ребенок, который отправляется в детский сад, конечно, должен обладать определенными навыками самообслуживания: одеваться, есть (держать ложку), пользоваться горшком, умываться и вытирать руки и лицо полотенцем. Ребенок должен быть отучен от груди, соски и памперса.
2. Кто может забрать ребенка из ДОУ?
Воспитатель имеет право принимать и передавать ребенка только заранее оговоренным (внесенным в доп. соглашение) совершеннолетним лицам.
Ребенок переходит под ответственность воспитателя только в момент передачи его из рук в руки родителями и таким же образом возвращается под ответственность родителей обратно.
3. Что делать в случае болезни ребенка?
Если ребенок заболел необходимо до 08.15 связаться с воспитателем и сообщить о его болезни. Это необходимо, чтобы вовремя снять ребенка с питания и не оплачивать дни, пропущенные по болезни.
4. Если ребёнок пропустил по болезни (или другой уважительной причине) несколько дней в детском саду, нужно ли после приносить справку от врача?
Согласно Постановлению Главного государственного санитарного врача по Томской области №04 от 01.04.2021 г., прием детей после перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) в дошкольные образовательные организации только при наличии справки с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными. Допуск обучающихся к занятиям в общеобразовательной организации после перенесенного заболевания только при наличии справки врача-педиатра.
5. В какую погоду детей не выводят на прогулку?
Согласно СанПиН 2.4.3648-20 пункт 11.5. Рекомендуемая продолжительность ежедневных прогулок составляет 3 - 4 часа. Продолжительность прогулки определяется ДОО в зависимости от климатических условий. При температуре воздуха ниже минус 15С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки рекомендуется сокращать.
6. Нужна ли спортивная форма для занятий физкультурой?
У каждого ребёнка должна быть с собой форма для занятий физкультурой: футболка (белая), удобные шорты, носки, чешки.
7. Можно ли приносить ребёнку с собой в детский сад угощения для детей в честь дня рождения (или другого праздника)?
В настоящее время в детском саду категорически запрещено приносить угощения и любые продукты питания. Питание детей осуществляется только в соответствии с санитарно - эпидемиологическими требованиями для дошкольных образовательных учреждений.
8. Какого числа необходимо вносить плату за детский сад?
Оплата производится в сроки с 10 по 15 числа текущего месяца в безналичном порядке. Квитанцию об оплате необходимо показать воспитателю.
9. Можно ли приносить с собой в детский сад домашних животных?
В настоящее время категорически запрещается приносить в детский сад любимых домашних животных, а так же держать животных в групповых помещениях, брать с собой на прогулку и т .д.
10. Можно ли детям приносить в детский сад свои игрушки?
Детям разрешается приносить с собой свои игрушки, но в данной ситуации родители должны понимать, что в группе одновременно находится много детей, которые возможно захотят тоже поиграть с этой игрушкой. Если ваш ребёнок будет готов поделиться своей игрушкой с другими детьми, то стоит разрешить ему принести игрушку в детский сад. В противном случае стоит предложить ребёнку играть ей дома. Если игрушка дорогая, то стоит учесть, что воспитатель, помощник воспитателя и администрация детского сада не несут материальной ответственности за игрушки детей, принесённые из дома.
11. Можно ли детям носить украшения (серёжки, цепочки)?
Детям разрешается носить украшения, но родителям стоит учесть, что воспитатель, помощник воспитателя и администрация детского сада не несёт материальной ответственности за сохранность украшений.
12. Можно ли ребёнку давать с собой в детский сад какие - либо лекарственные препараты?
Категорически запрещается приносить в группу, оставлять в кабинке или давать воспитателю какие - либо лекарства для Вашего ребёнка.
13. Чем занимаются дети в детском саду в свободное от занятий время?
В свободное от занятий время дети заняты игровой деятельностью (сюжетно-ролевые игры, настольно-печатные игры, игры-драмматизации, кукольный театр), кроме того проводится индивидуальная работа с воспитанниками по обработке тех или иных навыков.
14. Одинаковый ли режим в детском саду зимой и летом?
В детском саду существует режим дня холодного периода года с 01 сентября по 31 мая и тёплого с 01 июня по 31 августа. В холодный период года осуществляется образовательная деятельность с детьми, а тёплый период года характерен долгим пребыванием детей на свежем воздухе.
15. Когда ребёнок может не посещать детский сад?
Не посещать детский сад ребёнок может по причине болезни или по заявлению родителей (выходной родителя, отпуск).
16. Что означает на деле готовность ребёнка к школе?
Готовность бывает двух видов: психологическая и физиологическая. Психологическая, в свою очередь, делится на личностную, интеллектуальную и волевую. Часто мы обращаем внимание именно на интеллектуальную готовность. Порой и учителя придают значение именно этому моменту. Что касается личностной готовности, она предполагает наличие желания ребёнка идти в школу. Он должен этого хотеть. Ребёнок должен хотеть учиться. И большинство детей хочет учиться. Но проходят первые дни, месяцы, и вдруг обнаруживается, что не всё получается так, как хотелось бы. И родители разочарованы, и сам ребёнок больше не хочет идти в школу. В чём же тут дело? К сожалению, многие ребятишки свой процесс физического и психологического развития не успевают пройти к своим годам. А родители требуют от них, потому что этого требует учитель. В конечном итоге нежелание учиться и поведенчиские отклонения особо явно дают результат в классе четвёртом или пятом.
17. Какими навыками дети должны владеть, когда они приходят в школу. На что родителям обратить внимание?
Волевая готовность, о которой часто умалчивается, является первым показателем того, что у ребёнка в школе всё будет получаться. Надо учить уроки - он сядет и будет учить, у него не вызывает это особой тревоги. Что является показателем этой готовности? Например, в 6 лет ребёнок должен уметь накрывать на стол, мыть руки без напоминания, уметь сдерживать желание съесть конфету перед обедом при свободном допуске к сладостям, пусть даже этого никто не видит. Должен уметь здороваться, прощаться, сидеть и заниматься чем -то минут по 25. Самое главное, вот на что обратите внимание: когда ребёнок задаёт вопрос, он ждёт на него ответ или просто спросит и тут же забудет о своём вопросе? Это может быть показателем его способности к концентрации при выслушивании ответа. Очень важно развивать речь ребёнка.
Если вы хотите задать вопрос, то вы можете смело обратиться по телефону 41-26-13 / 42-50-01 или написать письмо на электронный адрес – dou85@education70.ru , и мы ответим на все интересующие вопросы