Олеся Раисовна Мазурова
Уровень образования: высшее
Квалификация: учитель-логопед
Должность: учитель-логопед
Преподаваемые дисциплины: -
Ученая степень: -
Ученое звание: -
Направление подготовки и (или) специальности: учитель-логопед, Томский государственный педагогический университет, 2006 г.
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка:
«Организация и содержание работы с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», Сибирский институт непрерывного дополнительного образования, в объеме 72 часов, 2019 г.
«Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им психолого- педагогической, методической и консультативной помощи», ТОИПКРО, в объеме 72 часов, 2019 г.
Общий стаж работы: 16 лет
Стаж работы по специальности: 6 лет
Квалификационная категория: первая
Награды, звания:
Почётная грамота Департамента образования, Администрации города Томска, приказ № 155-н от 18.09.2017 г.
Грамота МАДОУ № 85, приказ № 52-к от 05.03.2014 г.
Достижения:
- Грамота за качественную подготовку учащихся к городскому конкурсу «Говорю о войне, хоть и знаю о ней понаслышке», 2019 г.
- Благодарность за профессиональное методическое сопровождение студентов факультета психолого- педагогического и специального образования ТГПУ при прохождении производственной педагогической практики, 2019 г.
- Благодарность за профессиональное методическое сопровождение студентов факультета психологии и специального образования ТГПУ в процессе диагностической и коррекционно- развивающей деятельности при прохождении педагогической практики, 2020 г.
- Благодарственное письмо за качественную подготовку участников городского конкурса чтецов «Юные таланты», 2020 г.
- Благодарность за профессиональное методическое сопровождение студентов факультета психологии и специального образования ТГПУ в процессе логопедической коррекционной деятельности при прохождении производственной педагогической практики, 2021 г.
- Диплом победителя интерактивного WEB-квеста «Люби и знай свой город и край», ОГАУК «ТОДЮБ» Томск, 2021 г.
- Диплом победителя интерактивного WEB-квеста «Читаем и играем», ОГАУК «ТОДЮБ» Томск, 2021 г.
- Благодарность за активное участие в мероприятиях городской программы «Отражение» в рамках муниципальной инновационной площадки в 2018-2019 уч.год.
- Диплом участника конкурса «Педагог МАДОУ №85 - 2017», 2017 г.
- Диплом победителя 2 степени Всероссийского педагогического конкурса «Педагог – профессия творческая» в номинации «Театр своими руками», 2014 г.
- Диплом победителя 3 степени Всероссийского педагогического конкурса «Педагог – профессия творческая» в номинации «Игровое пособие», 2014 г.
Представление опыта работы:
- «Динамичная стена в группе детского сада», Региональный семинар «Организация развивающей предметно-пространственной среды как механизм реализации ФГОС ДО», 2017 г.
- «Инновационный метод коррекционно-развивающей работы с детьми ОВЗ средствами камушков «Марблс», семинар «Организация коррекционно- развивающей работы с детьми ОВЗ», ОГКУ «Центр социальной помощи семье и детям «Огонёк» г. Томск», 2020 г.
- «Камешки «Марблс» и «Кабошоны» в коррекционной работе с детьми ОВЗ», семинар «Использование игровых технологий в коррекционно- логопедической работе с детьми дошкольного возраста», ИМЦ, 2020 г.
- «Современные игровые технологии в системе коррекции речевых нарушений у детей с ОВЗ», Всероссийский форум «Современное детство», ТОИПКРО, 2020 г.
- «Организация и развитие познавательно- исследовательской деятельности дошкольников через работу в природной лаборатории- метеостанции», ХI Всероссийская научно практическая конференция - «Организация исследовательской деятельности детей и молодёжи: проблемы, поиск, решения», ТПУ, 2021 г.
Публикации:
- Сборник ТГПУ «Содержание современного предшкольного образования: баланс инноваций и традиций», стр.78, 2020 г.
- «Детская книга в жизни маленького человека», журнал Вопросы дошкольной педагогики, 2017 г.
- «Развитие элементарных математических представлений у дошкольников через занимательные игры и упражнения», Сборник по итогам Всероссийской научно-методической конференции ТГПУ, 2013 г.
